Etätehtäviä part 1: "Tekijänoikeuksista"

Vieressä yhdelle sivulle tiivistettynä kaikki, mitä on huomioitava, kun harkitsee toisten tuotosten käyttöä.
lähde:

Aikamoinen viidakko, etten sanoisi. Hienoa, että joku on kerännyt yleisistä kysymyksistä vastauksia yksien kansien väliin... tai vielä parempi, että verkossa on ajankohtaisia kysymyksiä ja vastauksia aiheista. Tämä on luultavasti aihealue, joka muuttuu aivan hetkessä!!




Mutta siis ymmärtääkseni linkittäminen ei ollut "välittämistä".

Tässä siis linkki uunituoreeseen infoon Kopioston digiluvasta, joka siis mahdollistaa materiaalien käyttöä opetuksessa.

http://www.kopiosto.fi/kopiosto/teosten_kayttoluvat/digilupa/fi_FI/digilupa/

Etätehtäviä part 1: Virtuaaliympäristöt

Nyt se sitten on tehty. Kirjauduttu Habboon. Uudesta ympäristöstä ei ole kyse, sillä muistan jo yli viitisen vuotta sitten sijaisena ollessani lasten kannelleen: "Opee!!! Matti on Habossa." Ennakkoluuloihini siis kuului, että kyse on sellasesta jutusta, mikä koulussa on kielletty. Ja ymmärrän asian hyvin.

Habbo on siis virtuaalinen hotellimaailma, joka on perustettu vuonna 2000. Habbossa on yli 200 miljoonaa rekisteröitynyttä käyttäjää ympäri maailmaa. Habbo on kuin tietokonepeli, mutta kaikkien pelin hahmojen takana on oikea ihminen.
Joskus näitä pelihahmoja kutsutaan myös nimellä "habbo".

Habbossa käyttäjä voi viettää aikaa ja chattailla, tavata kavereitaan ja löytää uusia ystäviä, sisustaa omia huoneita,pelata erilaisia pelejä ja osallistua
monenlaisiin tapahtumiin.

No, nyt on minulla oma tapiseerattu huone, lookki päivitetty ja kissa ruokittu ja juotettu. Näitä kyseisiä tehtäviä siis voisi jatkaa varmaan äärettömiin. Diskossakin kävin tanssimassa ja vilkuttelemassa. Pari ystäväpyyntöä olen saanut, mutta kukaan ei vielä ole kanssani jutellut. Hups. Juttelipa.. sain siis kutsun Diskoon, jossa kaikki on mesessä. Eli mukana, tuskin tällä kertaa oli kyse Messengeristä. Tanssilattialla huudeltiin höpöhöpöjuttuja ja ilmiselvästi yritettiin keksiä sanoja, joita höpöhöpöfiltteri ei suodattaisi.

Tulevan Opettajan silmilläni katsottuna tämä ensikäyntini oli mielestäni "vaaraton", mutta ymmärrän että joku voi jäädä siihen koukkuun. Uusia pikseleitä (vai mitä ne rahat nyt olikaan), uusia tehtäviä, uusia ystäviä, uusia huoneita, eri tyylien yhdistelyä jne jne. Sitä en kyllä ymmärtänyt miksi suurimmalla osalla oli se paperipussi päässä!! En lyhyen visiittini aikana varmasti päässyt perille kaikista ominaisuuksista, mutta palvelua käytetään varmasti pääasiassa ajankuluna ja keskustelufoorumina. Kouluun maailma ei mielestäni sovi. Sillä taidot joita tämän pelin kanssa harjoitetaan on parempi oppia ihan face-to-face sosiaalisessa maailmassa. Mieleeni ei tule (mahdollisen liikunnan pois jäämisen lisäksi) kuin yksi "todellinen" vaara. Se, jos nuoret sopivat oikeat treffit, jonkun kanssa joka ei olekaan se miksi hän on esittäytynyt.



Panfuun tutustuin puolisen vuotta sitten kun eräs vanhempi suositteli sivustoa facebookin korvikkeena kolmasluokkalaisille.

Panfu on turvallinen ja monipuolinen online-maailma, jossa 6–12-vuotiaat lapset osallistuvat ystäviensä kanssa seikkailuihin ja tyydyttävät tiedonnälkäänsä. Jokainen pelaaja saa oman Panda-hahmon, turvallisen ja suloisen online-identiteetin. Pandat pelailevat, ratkovat kiperiä tehtäviä, kehittävät leikiten mm. matemaattisia kykyjään ja keskittymistaitojaan sekä saavat yhdessä hauskoja kokemuksia. Tätä kautta lasten mielikuvitus kehittyy mukaansatempaavien tehtävien avulla, heidän uteliaisuutensa tyydyttyy, ja he oppivat internetin tarjoamien uusien mahdollisuuksien avulla.

Itse järkytyin ehkä vähän, että peliä pelaavat jo viisivuotiaatkin. Tempo on mielestäni hitaampi kuin Habossa, ja pelin etenemiseen, eli tilanteisiin pääsee itse vähemmän vaikuttamaan. Chat-toiminta on auki vain osan päivästä, mikä varmasti on toimiva asia pitämään ikähaarukan "taavoitteessaan". Saarella on siis erilaisia pieniä pelejä, joita voi omalla pandallaan käydä pelaamassa ja niistä ansaitsee pandarahaa.. minkä nimisiä nyt olikaan. Myös Panfussa on tehtäviä, joissa selkeästi on valmiiksi rakennettu juoni, ja herätellään lasten hoksottimia. Hienoa että eläimet puhuvat englantia. Kun teksti on suomeksi varmasti myös englannin taito kehittyy. Oman Pandan ulkonäköä voi muuttaa asustein.
Sivustot on rakennettu selvästi myös vanhempia silmällä pitäen.. ja mainostusta käydään nimenomaan myös vanhempien kautta, jotka haluavat lapsilleen "turvallisen nettiin tutustumisympäristön"

Pelin hyödyt pähkinänkuoressa:

* Pelejä ja seikkailuja lapsille sopivassa ympäristössä
* Lapsi oppii pelaamalla Tivolan oppimispelisarjan "Ala-asteen oppeja" ("Lernerfolg Grundschule") pedagogisesti arvokkaita oppimispelejä
* Luovuuden kehittämistä ja uteliaisuuteen kannustamista oman pelihahmon sekä peliympäriston yksilöimisen kautta
* Sosiaalisten- ja medialukutaitojen oppimista valvotussa virtuaalimaailmassa
* Mainokseton ja turvallinen online-ympäristö
* Pätevää tukea sinulle vanhempana lapsesi mediataitojen opettamiseen ja kehittämiseen
* Uutta sisältöä lisätään jatkuvasti

Etätetäviä part 1: " Kuvagalleriat "

Tutustuminen kuvagallerioihin ja niiden esittelyä vanhempainillassa


IRC (Internet Relay Chat) eli irkki on ”tavallista” tsättiä monipuolisempi väline tekstipohjaiseen nettijutteluun. Se ei siis tarkoita kuvagalleriaa, vaan suosittu IRC-Galleria on vain alun perin tehty paikaksi, jossa irkin käyttäjät voivat esitellä kuviaan. IRC-Galleriasta onkin muodostunut Suomen suurin kuvagalleria. Suosiota voisi havainnollistaa vanhemmille näyttämällä gallerian sivustolta löytyvästä Tilastotkohdasta käyttäjien ikäjakauman. Esimerkiksi yli 40 000 käyttäjää ilmoittaa iäkseen 16 vuotta, ja Suomessa ikäluokan koko on noin 55 000.

Tärkeää tietoa löytyy Vanhemmille-valikosta http://irc-galleria.net/parents

IRC-Gallerian ikäraja on 12 vuotta. Tätä nuoremmat lapset eivät voi rekisteröityä edes vanhempien luvalla

IRC-Galleriaa käytetään ensisijaisesti yhteydenpitoon kavereiden kanssa, mutta myös uusia tuttavuuksia on helppo löytää. Jokaisella käyttäjällä on oma kotisivu eli profiili, johon hän voi lisätä kuvia itsestään ja elämästään, kirjoittaa päiväkirjamerkintöjä, ja johon muut käyttäjät voivat kirjoittaa kommentteja. Kommunikointi IRC-Galleriassa tapahtuukin kirjoittamalla kommentteja kuviin, videoihin, yhteisöihin sekä päiväkirjamerkintöihin. "Irkkaamiseen" onkin näin tullut uusi ulottuvuus, kun voi "tutustua" ja nähdä kuvan henkilöstä, jonka kanssa irkkaa. Tässä tosin on aina muistettava, että myös huijareita ja teeskentelijöitä voi olla.

Käyttäjä voi liittyä erilaisiin yhteisöihin. Niiden avulla käyttäjä voi kertoa muille minkälaisista asioista hän on kiinnostunut ja tavata muita samanhenkisiä käyttäjiä.

Palvelua valvotaan sekä käyttäjien tekemien ilmoitusten perusteella, että käymällä sisältöä läpi ylläpidon voimin. Ilmoitusten avulla muut käyttäjät voivat helposti ja nopeasti ilmoittaa ylläpidolle sääntöjä rikkovasta materiaalista tai käytöksestä. Tätä on pidetty tehokkaana valvontakeinona.

IRC-Galleriassa päivystää myös kolme Helsingin keskustan poliisipiirin lähipoliisia niin sanoittuina Galleriapoliiseina. Heidän tehtävänsä on neuvoa käyttäjiä ja vastata heidän kysymyksiinsä, sekä tarjota helppo tapa ottaa yhteyttä viranomaisiin. Galleriapoliisit eivät osallistu palvelun valvontaan.


ii2 on vuonna 2002 perustettu kuvagalleria, josta on muutamassa vuodessa kasvanut yksi Suomen suosituimmista yhteisösivustoista. ii2:een on rekisteröitynyt yli 170 000 nuorta, heistä lähes 90% on 12-18 -vuotiaita.
Palvelun toiminnasta vastaa Citypress Oy, joka panostaa voimakkaasti palvelun käytön turvallisuuteen ja kannustaa palvelun mielekkääseen käyttöön. Citypress Oy tekee yhteistyötä Mannerheimin Lastensuojeluliiton kanssa. ii2-palvelusta löytyy MLL:n tuottama Nuortennetti -kanava, joka jakaa toimintaohjeita, mikäli nuori tulee kiusatuksi verkossa. Käyttäjien välistä keskustelua ja toimintaa ii2:ssa valvotaan palvelun ylläpidon ja käyttäjien toimesta. Ylläpidon havaitsemiin tai käyttäjien ilmiantamiin asiattomuuksiin reagoidaan välittömästi. Kaiken keskustelun valvomiseen ei kuitenkaan ole mahdollisuuksia.


ii2.org:ssa satunnaisia käyttäjiä löytyy ylävalikosta Käyttäjät ja kuvia voi tarkastella vaikka vanhempainillassa niitä klikkailemalla.



Kuvake on monipuolinen yhteydenpito- ja tapaamispaikka 15-25 vuotiaille.
Toiseksi suosituin suomalainen nuorten verkkoyhteisö jossa on 145 000 rekisteröitynyttä käyttäjää, joista 60 % miehiä ja 40 % naisia. 69 % käyttäjistä on 18v tai vanhempia. Keskivertokäyttäjä viettää Kuvake.netissä 17 minuuttia päivässä
Lähde: TNS Metrix, vko 8/2008 (TNS Gallup Oy)

Kuvaketta käytetään, kun halutaan esitellä omaa persoonaa, tyyliä tai mielipiteitä. Toiset voivat helposti kertoa mitä ovat mieltä. (Arvostelu voi olla raakaa!) Käyttöä mainostetaan laajoilla ilmaisilla käyttömahdollisuuksilla.


Vanhempien kanssa Kuvake.net:ssä voi käydä katsomassa satunnaisia kuvia (valikosta Random) sekä kuvia, joita käyttäjät ovat arvostelleet numeroarvosanoin (valikosta Kuumat).


Mielestäni tässä vaiheessa olisi hyvä painottaa vanhemmille sitä asiaa että nuorten kanssa pitäisi keskustella palveluiden käytöstä ja sen seurauksista. Millaisia kuvia itsestä haluaa julkaista? Miten tavata ja tutustua turvallisesti uusiin tuttavuuksiin?

Palveluihin ei kannata jättää paljastavia kuvia tai sellaista sisältöä, jota saattaa myöhemmin hävetä, sillä Internetiin jätetty sisältö voi säilyä ikuisesti. Lisäksi on syytä tarkistaa, että mitään palveluun jätettyä sisältöä ei voi yhdistää kotiosoitteeseen.
Muihin henkilöihin tutustuttaessa nuoren tulee noudattaa varovaisuutta. Verkkokeskustelussa uuden ystävän kanssa, ei voi olla varma vastapuolen henkilöllisyydestä. Varsinaista tapaamista uusien verkkotuttavuuksien kanssa ei voi suositella. Mikäli nuori haluaa kuitenkin tavata tuttavuuden, tapaaminen kannattaa aina järjestää julkisella paikalla, vanhemman tai toisen luotetun ystävän tukemana, ei yksin.


Vanhempainillassa kävisin edelliset asiat lyhyesti läpi ja aluksi voisin käyttää pohjana esimekiksi MLL:n turvallisesti verkossa- vanhempainiltamateriaalia
http://mll-fi-bin.directo.fi/@Bin/9050e7f690f7774983da3c05a188444e/1317545324/application/pdf/3166112/vetajanopas.pdf

Mainostaisin myös että monella palveluntarjoajalla (esim. Habbo, IRC-Galleria,
Suomi24) on omat Tietoa vanhemmille -sivunsa. Kannattaa käydä tutustumassa!

Nuoret käyttävät nettiä paljon: mm. seuraelämää, viihtymistä ja rentoutumista, harrastuksia, asioiden hoitamista ja ostoksia, tiedonhakua ja oppimista, itseilmaisua, tiedostojen lataamista vertaisverkoista.

Kuvakallerioissa positiivisia puolia voisivat olla
+ mediakriittisyyden ja -lukutaidon parantuminen
+ mahdollisuus "tutustua" enemmän irkkailevaan nettikaveriin
+ toiminnan jonkinlainen järjestelmänvalvojan valvominen ja yleiset ilmiantomahdollisuudet
+ nopea vertaistuki, tai avun saaminen foorumeilta

mahdollisia haittoja
- keneenkään ei voi "aivan täydellisesti" luottaa
- liika tietokoneella istuminen (tai lähinnä liikunnan pois jääminen) voi aiheuttaa terveysongelmia
- kiusaaminen verkossa
- osaamaton käyttö tai ajattelemattomuus voi aiheuttaa "ikäviä vahinkoja" (vääriä julkaistavia kuvia, ohjelmistolatauksia tms.)

aktiivibloggaajaksi ?

Mediakasvatuksen tunti on kohta takana. Ajatuksia on herätelty. Blogi luotu. Innolla, uteliaisuudella ja pienellä varauksella toivon että tästä alkaa aktiivinen bloggaaminen. Ainakin nyt lähitulevaisuudessa tehtäviä pitää palauttaa :)


Johannalle terveisiä ;) lueskellaan sitten puolin jos toisin.